宜宾翠屏象鼻中心校：“幼芽”初探新枝，衔接共育未来

孟夏时节，万物并秀。5月28日、30日，宜宾市(yíbīnshì)翠屏区象鼻中心学校敞开(chǎngkāi)怀抱，以“童心启程·筑梦小学”为主题，为象鼻中心幼儿园、娃娃乐幼儿园及十八间幼儿园的大班稚子精心(jīngxīn)铺就一条通往知识新天地的温暖路径，开启一场小幼(xiǎoyòu)衔接之旅。

初识学堂，种下(zhòngxià)向往之苗

晨光熹微中，幼儿园(yòuéryuán)师生与家长在(zài)小学(xiǎoxué)师生的(de)(de)笑颜相迎里踏入校园。课堂体验是认知的核心环节：娃娃乐幼儿园的孩童沉浸于《谁的本领大》的语文天地(tiāndì)；十八间幼儿园的孩子们在《欢乐购物街》的数学游戏中探索；象鼻中心幼儿园的孩子们则分流至不同(bùtóng)班级，在韩燕妮老师的语文课与侯彩利老师的数学课中，初尝专注听讲、举手问答的小学课堂韵律。方寸课桌间，好奇的眼眸点亮了知识星火，对未知的忐忑悄然消融。

探秘(tànmì)校园，丈量成长足迹

校园深度探访活动中，学校精心设计了路线(lùxiàn)：从教学楼启程，经过色彩绚丽美术室、音符飘扬的音乐教室，抵达飘散饭香的食堂，最终步入(bùrù)散发墨香、饱含书韵的书法室、图书室，循着生活气息与艺术回响，重归(zhòngguī)教学主楼。穿梭于功能场馆之间，指尖抚过(fǔguò)画板、琴键、书架、笔墨，脚步丈量(zhàngliáng)食堂与走廊——小学(xiǎoxué)日常学习生活的生动图景，在行走间逐渐清晰可触。

活动尾声，象鼻中心学校活动负责人将2025年招生手册递交(dìjiāo)至幼儿园带队教师及家长手中，薄薄纸页承载着(zhe)家校协同(xiétóng)的郑重(zhèngzhòng)承诺。此间深意，正如幼芽与青枝的悄然对话——幼儿园的柔润滋养与小学的规范启智，在双向奔赴中共筑成长阶梯。

小幼衔接活动(huódòng)如教育长河的匠心摆渡。当幼儿园孩童眼中(yǎnzhōng)陌生的小学轮廓化作可亲的风景，当焦虑被憧憬悄然置换，象鼻中心学校以实践印证：真正有生命力的衔接，是于心灵沃土埋下(xià)自信的种子，静待在未来的晨光中舒展成林(chénglín)。（武俊超）

供图：宜宾市翠屏区象鼻中心学校(xuéxiào)